drhabGwiazdor

@schweppess Verstappen sandbagguje trzeci sektor 😉

@kamlor
hejto niech lepiej ogarnie lepsze doświadczenie z tagami, bo na razie wykop zdecydowanie wygrywa w kontekście śledzenia i uczestniczenia w wydarzeniach na żywo

@Suodka_Monia nie xD

Na pierwszym zdjęciu jest miks świateł, z przewagą żółto-zielonego, plus dodatkowo wieczorno-nocny obraz z kamery telewizyjnej.

Poniżej masz sesje w studio, gdzie balans bieli jest idealny, podobnie jak kolory. Różnica może być w obróbce, biel na kombinezonie Lewisa jest nieco mniej jaskrawa niż u Sainza, przy czym to bardziej kwestia kontrastu niż "przyciemnienia".

Popatrz sobie w google jak różnie potrafi wyglądać skóra Hamiltona w zależności od warunków oświetleniowych.

@Suodka_Monia światło studyjne jest odpowiedzią

@Odwrocuawiacz podobno chodziło o jedną śrubkę, którą wystarczyło dokręcić

@Odwrocuawiacz oni to przynajmniej szybko naprawili, zobaczymy czy Mercedesa też tak szybko naprawią xD

@nicolas_cage W14 z góry jest absolutnie piękny, wygląda jak batmobil ❤️

@Mr_Hardy Jermakow jest najbardziej politycznie poprawny z całego składu i dzisiaj to było mocno zauważalne.

Do Bartków się ostatnio coraz bardziej przekonuje, w przeciwieństwie do Gąsiorowskiego, Kapicy i Aldony ogarniają dobrze historię i merytorykę całego motorsportu, i w przeciwieństwie do Smoczyńskiego i Jermakowa mają w sobie sporo tej komentatorsko-narracyjnej energii.

@inty Już się trochę przyzwyczaiłem, ale śledząc test na telefonie cieżko mi było na pierwszy rzut oka odróżnić jeden bolid od drugiego. Dużo czarnego

Jeszcze na złość Alpine powinno być przynajmniej na P4

@Golden_rule
Powodzenia w rozróżnieniu czy to covid, czy szczepionka, czy covid+szczepionka. Lecenie z narracją, że szczepionka zabija i daje ataki serca jest niepoparta niczym istotnym

@kominiorz_sandomierz
Według tego rozumowania gdyby narysował wskazówki to też nie narysowałby zegara, ale analogowy wyświetlacz.

uważaj, bo zaraz wpadniemy w dyskusję "co to znaczy narysować zegar" xD

@michal-g-1
W pewnym sensie tak, choć mi bardziej chodziło o precyzję drugiej strony - czyli samej szkoły. Jeżeli w zadaniu byłoby podane słowo "wskazówki" a nie "zegar", to nie byłoby problemu, odpowiedź nie mogłaby zostać uznana.
Podobny problem dotyczy metody rozwiązywania zadań - jeżeli ta nie jest sprecyzowana, można posłużyć się dowolną metodą, nawet jeżeli nie ma jej w programie nauczania.

Oczywiście nikt nie wymaga od nauczania początkowego, żeby kształciło precyzję 😉 Ale w tym wieku wykształca się sporo wzorców postępowania w szkole, sposobów nauki i ogólnie podejścia do instytucji i autorytetu. Nie chodzi tylko o fakt podejścia do tego zadania, ale też do tego jak na tej linii zapracuje np. relacja rodzic-nauczyciel albo czy uczeń nauczy się, że istnieje coś takiego jak odwołanie, sprawdzenie, wyższa instancja etc.

@mickpl
Oj Panie mick, gdyby ludziom pozwalać myśleć nieszablonowo i gdyby szkoła nie uczyła postępowania tylko według klucza i nie tępiła kreatywnego myślenia, to i nieruchomości byłyby tańsze, i mniej by było dopierdalania 😉

@michal-g-1
> nigdzie nie jest napisane, że nie można tego narysować keczupem, albo narysować na plecach koleżanki siedzącej z przodu.

Keczupem bym uznał. Rozrysowanie na serwetce też. Pleców koleżanki nie można dołączyć jako załącznik do testu, więc odpadają z powodów formalnych.

Zadania powinny być tworzone możliwie precyzyjnie albo odpowiednio zawężone. Kontekst kontekstem, ale szkoła powinna też uczyć i doceniać odpowiedzi prawidłowe, które nie zostały przewidziane. Dzięki temu obie strony uczą się precyzji, a nie funkcjonowania w obszarze domysłów, kontekstów i "jednej możliwej opcji".

Oczywiście są granice absurdu, są nimi np. plecy koleżanki.

@boogie Warto oglądać, bo zaraz będzie płatna. Są też całkiem współczesne produkcje

@LM317T Jest już znany orientacyjny czas testu?