Wpis użytkownika Czokowoko w Hydepark

Okay no to ja z innej beczki. Mam córkę lvl9 z autyzmem. Kiedyś tu o tym pisałem, jej funkcjonowanie pod względem edukacyjnym jest kilka lat do przodu a emocjonalnie kilka lat do tyłu. Problemem nie jest nauczyć się i wiedzieć ale często potrzebuje dodatkowego tłumaczenia niektórych zachowań i działań.
No i tu AI realnie mi pomaga i rozwija jej zainteresowania. Przeglądam jej historię promptow i widzę jak pyta o procesy chemiczne, szczegóły biologiczne i inne rzeczy, których przeciętny człowiek po prostu nie wie. Przez chyba ostatni rok nie przepaliła żadnego tokena na AI na zapytania typowe dla dzieci, więc ja jestem na tak o ile jako rodzic sprawujesz nad tym kontrolę.

Trochę offtop ale ciekawi mnie w sumie co z takich dzieci potem wyrośnie. W sensie chodzi mi jak od małego będą się wyręczać z wieloma zadaniami za pomocą AI tak jak tutaj ludzie podają w komentarzach. No bo już moje pokolenie było wyśmiewane, że jest głupie bo od małego wszystko już miało i że bez telefonu sobie nie poradzimy to co dopiero teraz xD.

Obowiązkowo Harry Potter i komnata tajemnic do przeczytania: ponadczasowo opisana interakcja z inteligencją która nie wiadomo gdzie ma mózg 🙂

Troche smutne,ze dziecko woli zapytac sie ai niz rodzicow o rozne rzeczy

proste - mówi się dziecku żeby nie korzystało z AI.

@Czokowoko

> "Czy uważasz że jesteś gotowy żeby powiedzieć dziecku jak korzystać z AI?"

ja tak ale dziecko jeszcze nie jest gotowe

@Czokowoko AI podpowiedziało mi dwie rzeczy:

1. kopnąć pretensjonalnego gnojka w d⁎⁎ę i kazać zamiatać chodnik

2. op to pedau

@Czokowoko Ja poproszę poradnik jak wprowadzić rodziców w korzystanie z AI. Pokazałem rodzicom chataGPT i teraz o co głupiego by nie spytali to skaczą z radości gdy ten zaczyna wypowiedź od "To bardzo ciekawe i wnikliwe pytanie...". I teraz myślą, że są geniuszami

@Czokowoko Moje starsze dziecko sobie samo zaczęło korzystać bez pytania.

Kazałam jej jakiś czas temu zrobić sobie listę, co potrzebuje na wyjazd na ferie, na narty (pierwszy) - wiecie, żeby wiadomo było co jeszcze trzeba dokupić wcześniej i tak dalej. Za jakiś czas przychodzi do mnie z wydrukowaną listą, ładnie sfomatowaną, podzielone tematycznie na segmenty, z checkboxami. Zamurowało mnie. Nie dość że bez gadania i przypominania, to na dodatek tak elegancko, nie na odwal się. Pytam "Sama to zrobiłaś?". "Poprosiłam chata GPT" - odparła. Do tej pory mam mieszane uczucia. Z jednej strony dziecko powinno ćwiczyć myślenie, planowanie, wyobraźnię. Z drugiej strony - poradziło sobie ekspresowo z zadaniem, które otrzymało, a zamiast myślenia nad tym, co zapakować, dokonało myślenia, w jaki sposób ułatwić sobie zadanie.

W pierwszym filmie z serii Dekalog Kieślowskiego, wspaniale przedstawione jest to jak AI może negatywnie wpłynąć na życie młodego człowieka. Polecam!

@Czokowoko Mój starszy syn (11 lat) już korzysta. Dużo o tym rozmawialiśmy i wie, mam wrażenie, sporo na temat w miarę rozsądnego korzystania z tych narzędzi. Zresztą ma ograniczony czas na internet i "ekrany" jako takie. Wiem też, że w szkole o tym rozmawiali z wychowawczynią, a że akurat mają bardzo fajną panią, to wyciągnęli z tej rozmowy całkiem słuszne i ciekawe wnioski.

Ja młodego- lvl prawie 6- musztruje na Amidze :] poznaje gry typu Dizzy, Statki, international karate itp. Na pc to co najwyżej pogramy razem w house bulidera czy obejżymy Maćka i klocki. Ma jeszcze czas by odkryc co to AI. Wytlumacze mu kiedyś co to te "ej aj" i z czym sie to je. Póki co ma czas, sam maluje a budowlami z lego i mnie przegonił w aspekcie konstrukcji :o.

Czyjemu dziecku? ( ͡~ ͜ʖ ͡°)