Polska oświata wymaga umiędzynarodowienia. Czas przejść z ilości do jakości

Umiędzynarodowienie stało się ważnym kierunkiem, w którym podąża polska nauka. Wyzwaniem jest przełożenie tej ilości w jakość - powiedział wiceminister nauki prof. Andrzej Szeptycki.

Jak mówił wiceminister nauki prof. Andrzej Szeptycki podczas podczas debaty pt. "Międzynarodowe relacje polskiej nauki" na Europejskim Kongresie Gospodarczym (EKG), w ciągu ostatnich lat umiędzynarodowienie stało się ważnym kierunkiem, w którym podąża polska nauka - wskaźniki liczbowe rosną. Natomiast - w jego ocenie - wyzwaniem jest przełożenie tej ilości w jakość.

Wiceminister dodał, że w tej chwili umiędzynarodowienie na poziomie dowolnej uczelni - rozumiane jako współpraca z dowolną uczelnią zagraniczną - nie jest żadnym problemem.

Każda uczelnia - zarówno spośród tych najlepszych, jak i tych w pomniejszych ośrodkach - ma jakieś kontakty międzynarodowe. I bardzo dobrze, że je ma. Natomiast posiadanie dowolnych kontaktów międzynarodowych nie jest szczególnym wyzwaniem, jest raczej - tak jak znajomość języka angielskiego - rzeczą niezbędną dla każdej polskiej uczelni. [...]